конспект урока Происхождение человека. Критика расизма и социал -дарвинизма
ЦЕЛИ УРОКА:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:
обобщить знания по теме, т.е. рассмотреть основные ступени антропогенеза в соответствии с
факторами антропогенеза, выяснить значимость факторов для каждой ступени эволюции гоминид;
- доказать, что на Земле в настоящее время обитает единственный вид человека - Ноmо sapiens sapiens;
- обосновать несостоятельность расизма, социал-дарвинизма и близких к ним теорий расового превосходства.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петрушенко А. В. Происхождение человека. Критика расизма и социал -дарвинизма // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/11-klass/file/75469-urok-disput-po-teme-proiskhozhdenie-cheloveka-kritika-rasizma-i-sotsial-darvinizma (дата обращения: 13.05.2024)- Движущие силы эволюции, их влияние на генофонд популяции
- Экологические проблемы Казахстана
- Экология как наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой. Экологические системы
- Образование для более успешной жизни
- Видообразование как результат микроэволюции
- Гипотезы происхождения человека
- Основной инстинкт – человеческая болезнь с нечеловеческим лицом
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2007 пользователей.
Отзывы